Emrah Safa Gürkan dijital çağda eğitimi T-Talks’ta konuştu
TikTok’un toplumu ilgilendiren değerli mevzuları alanında uzman isimlerle masaya yatırdığı T-Talks başlıklı sohbet serisi, bu...
TikTok’un toplumu ilgilendiren değerli mevzuları alanında uzman isimlerle masaya yatırdığı T-Talks başlıklı sohbet serisi, bu sefer eğitime odaklandı. Serinin konuklarıysa Türkiye’de her yaştan insanın severek takip ettiği tarihçi, muharrir, akademisyen ve içerik üreticisi Emrah Safa Gürkan, TikTok’ta atık materyallerden ürettiği içeriklerle tanınan fotoğraf öğretmeni Zehra Gürler ve teknoloji alanında ürettiği içeriklerle öne çıkan oğlu Onur Gürler’di. Emrah Safa Gürkan, insanlara öğrenmeyi öğretmenin kıymetine dikkat çekerken, Zehra Gürler de farklı jenerasyonların birbirini eğitebilme potansiyeline değindi.
“Hayatı 1 ve 0 olarak görmemek, gri bölgelere de seyahat edebilmek gerekiyor”
Eğitimin sırf akademiyle hudutlu kalmaması gerektiğini söyleyen Emrah Safa Gürkan, “Günümüzde artık o kadar çok meslek var ki biz aslında insanlara okulda öğrenmeyi ve kendini geliştirmeyi öğretmeliyiz. Zira bilmekle öğrenmek ortasında önemli bir fark var. Benim için eğitim, okuldan sonra da devam edecek biçimde insanın kendine paha katmasıdır. Okul bittikten sonra okumuyor ve araştırmıyorsanız, kendinizi geliştirmiyorsanız, hayatı 1 ve 0 olarak görür, gri bölgelerin farkına varmazsınız. Aslında toplum olarak mühendisliği ve sayısalcılığı övmemiz, mutlaklar üzerinden düşünmemize yol açıyor. Halbuki insanların gri bölgelere seyahat edebilmesi, daima değişen dünyada kendisini yenileyebilmesi ve tıpkı vakitte kendine yeni özellikler kazandırabilmesi gerekiyor” dedi.
“Eskinin romantizmini yapıp yeniye burun kıvıran argümanlara prestij etmemeli”
Günümüzde bilginin her an herkes için ulaşılabilir olduğunu lakin işe yarayan bilgilerin kullanılabilir hale getirilmesi gerektiğini belirten Gürkan, farkındalık yaratma konusunda da TikTok’un değerli bir rol üstlendiğine dikkat çekti:
“Geçmişte akıllı çocuklara kitaplar ezberletilirdi zira ezber zekayla hakikat orantılıydı. Halbuki artık elimizde akıllı telefonlarımız var ve her şeyi aklımızda tutmamız gerekmiyor. Dahası, bilgi bombardımanına tutulduğumuz bir çağdayız. Bu nedenle kıymetli olan, bilgiyi rafine bir biçimde alıp işleyebilmek, bilgi öğrenmeyi öğrenmek. Tam da bu noktada TikTok’u insanların farkındalığını artırmak açısından çok değerli buluyorum. Elbette araştırmanız gerek fakat TikTok üzere platformlar size hoş bir başlangıç, bir harita sunuyor. Gideceğiniz yeri gösteriyor ancak oraya gidip gitmemek size kalıyor. Elbette kitap okumak üzere bilgi edinme alışkanlıklarını kaybetmemek fakat yeni teknolojiyi de kesinlikle kullanmak gerekiyor. Münasebetiyle eskinin romantizmini yapıp yeniye burun kıvıran argümanlara prestij etmemeli.Nitekim yaş da artık eskisi üzere deneyim değil, yük getiriyor. Evvelden beşerler 50 – 60 yaşlarında mesleklerinde yükselirken gelecekte bu yaşlarda mesleklerinin düşüşe geçtiğini göreceğiz. Zira görsel dünyayı kullanarak birçok şeyi genç yaşta öğrenebilirsiniz. Teknolojiye daha yakın olan gençler bir anda kendilerinden 10 – 20 yaş büyük insanlara nazaran avantaj sağlayabilirler.”
“TikTok öğretici tecrübelerin ortaya koyulduğu ve sonuçlarının çabucak alındığı bir alan sunuyor”
Öğrencileri tarafından fotoğraf ve sevinç öğretmeni olarak tanımlandığını söyleyen Zehra Gürler ise kelam konusu eğitim olduğunda bilhassa TikTok üzere platformları çok gerekli bulduğunu belirtti. Gürler, “Eğitim benim için, deneyimlerime gereksinim duyan birilerine yoldaşlık etmek ve bildiğim yolda birlikte yürümek demek. Tam da bu yüzden konvansiyonel eğitim dışıında TikTok üzere platformları çok gerekli buluyorum. Zira beşerler güçlü bir biçimde hayal gücü kullanarak içerik üretiyorlar ve düetlerle onları deneyimliyor, karşılarındakiyle yaptıkları işlerin ne kadar benzeştiğini görüp keyifli ve motive oluyorlar. TikTok’un sunduğu alan da öğretici tecrübelerin güçlü bir halde ortaya koyulduğu ve sonuçlarının çabucak alındığı bir alan” dedi.
TikTok seyahatinin nasıl başladığını da anlatan Gürler, “Atık gereçlerle içerik üretmeye pandeminin birinci periyotlarında başladım. O günlerde çocuklardan biri beni arayıp portresini ne vakit yapacağımı sorduğunda kahve içtiğimi ve bittiğinde çabucak yapacağımı söyledim. Çabucak yapmamı istediği için de kahvem biter bitmez fincanımı karşıt çevirip kahve telvesinden bir porte yaptım. Bunu TikTok’ta paylaştıktan sonra herkesin çok dikkatini çekti. TikTok’a teşebbüs, öğrencilerim tarafından da heyecanla karşılandı. Öğretmenliğimin birinci yıllarından öğrencilerimle bile bu görüntüler sayesinde yeni bir bağ kurdum. Sonrasında oğlumla içerikler de ürettim. Zira bilhassa farklı nesilden insanların birlikte görüntü çekmesinin şahane bir fikir olduğuna inanıyorum. Gelecekteyse hayalim, TikTok’ta daha faal ve yanlışsız içeriklere daha fazla beşere ve bilhassa çocuklara ulaşabilmek. Zira ben en çok çocuklardan öğrenen bir eğitimciyim ve tüm eğitimcilerin de bu türlü bir muhtaçlık hissetmesini istek ediyorum” diye konuştu.
“Önemli olan merak hissini kaybetmemek”
Gürler’in tıpkı kendisi üzere içerik üreticisi olan oğlu Onur Gürler de “Aslında annemin toplumsal medya macerası, katılmak istediğim bir çekilişle başladı.18 yaşından küçük olduğum için kendisinin benim yerime katılmasını rica ettim ve böylelikle dijital dünyaya girdi. Sonrasında en hoş iş birliğimiz TikTok’ta oldu. Burada kıymetli olanın merak duygusu olduğuna inanıyorum. Eğitim, merak hissimizi kaybetmediğimiz sürece ferdî gelişimimize yarar sağlıyor. Ben de her vakit bir şeyleri araştırıyor ve içeriklerimi bu biçimde oluşturuyorum. Bizi takip edenlere de bunu öneriyorum” kelamlarıyla annesini destekledi.
T-Talks serisi; TikTok platformunun internette olumluluk, yaratıcılık, memnunluk ve her şeyden evvel sevinç vaat eden kimliğini temel alarak ortaya çıktı. TikTok’un topluluğuna ilham vermeyi hedeflediği T-Talks serisi #ttalkstürkiye çatısı altında üretmeye ve kullanıcıların hayatlarına ışık tutmaya devam edecek.
Kaynak: (BYZHA) – Beyaz Haber Ajansı